附件1

2026年基础教育国家教学成果奖

遴选推荐工作安排

一、遴选范围

（一）基础教育国家教学成果要反映基础教育教学改革与实践探索的重要成果。

（二）成果内容主要包括课程、教学、评价、资源建设、教师发展等方面，可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重。

（三）推荐范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。中小学教材建设成果不列入推荐范围。往届基础教育国家教学成果奖的获奖成果，在实践研究和理论建树中如无新的重大突破不再列入本届推荐范围。党政机关及其工作人员不得申报奖励。

二、成果要求

（一）突出育人导向。基础教育教学成果必须贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，符合党的教育方针、政策，坚持正确政治方向，落实立德树人根本任务，体现时代精神，遵循学生身心发展和教育教学规律，着力发展素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。

（二）注重问题解决。基础教育教学成果必须围绕解决当前基础教育教学过程中的实际困难和面临的未来挑战，注重补齐育人短板和破解薄弱环节，创造性提出科学的思路、方法和措施，实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响。

（三）推进改革创新。基础教育教学成果应符合国家基础教育教学改革方向。特等奖教学成果应在教学改革实践中取得重大突破和重大影响，在教育教学理论上有建树；一等奖教学成果应在教学改革实践中取得较大突破和较大影响，提出自己的教育教学主张；二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破，在教学改革实践中取得一定影响。教学成果申报材料要确保实事求是，防止创设新概念、新名词，杜绝形式主义、过度包装，严禁任何单位或个人挂名行为。

（四）注重实践检验。基础教育教学成果必须是教育教学实践成果，注重体现实践性，经过中小学校（幼儿园）教育教学实践检验，取得较好实践成效。特等奖教学成果应经过不少于6年的实践检验，一等奖教学成果应经过不少于4年的实践检验，二等奖教学成果应经过不少于2年的实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。

三、申报程序

（一）凡按国家有关规定批准设立的中小学（含幼儿园、特殊教育学校、专门学校），以及学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人，均可申报基础教育国家教学成果奖。教学成果属于两个或两个以上单位或个人完成的，由第一主要完成单位（主持单位）或第一主要完成人（主持人）申报。教学成果由教学成果完成单位或完成人按照下列程序申报：

1.中小学（含幼儿园、特殊教育学校、专门学校）、省级以下学术团体、研究机构和其他社会组织的教学成果，向所在学校或单位提出申请，由学校或单位按行政隶属关系逐级申报，并由市（州）教育行政部门择优向省教育厅申报推荐。

2.高等院校的教学成果，向所在高等院校提出申请，由高等院校向省教育厅申报推荐。

3.省级学术团体、研究机构和其他社会组织的教学成果，向所在学术团体、研究机构和其他社会组织提出申请，由省级学术团体、研究机构和其他社会组织向省教育厅申报推荐。

4.其他个人的教学成果，向所在县（市、区）级教育行政部门提出申请并逐级申报，由市（州）教育行政部门择优向省教育厅申报推荐。

（二）单位申报基础教育国家教学成果奖，应体现单位意志，其方案设计、论证、研究、实施与总结的过程应由单位派人主持，并以单位为主提供物质技术条件保障。个人申报基础教育国家教学成果奖，其方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程均应由成果完成者主持、直接参加，作出主要贡献，至今仍在从事教育教学研究与实践探索。

（三）申报基础教育国家教学成果奖，需填报《基础教育国家教学成果奖申报书》。成果名称应符合规范、没有歧义，成果填报必须实事求是，认真凝练成果特色和实践成效，并提交反映成果主要内容和实践检验过程的成果报告以及关于实践过程及效果的佐证材料等。成果完成单位或完成人按照《基础教育国家教学成果奖申报书》及填报说明的有关要求，认真准备，确保报送材料完整、真实、清晰、规范。

（四）各地各单位根据省教育厅下达的申报推荐名额择优推荐成果，准确把握教学成果的方向性、实践性、科学性、实效性等方面要求，适当平衡成果类别、学段、城乡等因素，保证推荐成果的质量和水平。鼓励推荐思政课、教师培养培训、国际合作、心理健康教育、科技教育、人工智能教育等相关成果。在推荐中要强化纪检监察机构全过程监督，做到程序规范，确保公平、公开、公正。教学成果申报书、成果报告和相关佐证材料应在成果主持人及其他完成人所在单位范围内公示（公示期不少于5个工作日），公示无异议后推荐上报省教育厅，推荐前异议问题未能解决的，相关推荐单位不得推荐。

四、成果推荐

省教育厅对各地各单位推荐成果组织评审，择优推荐至教育部。

（一）资格审查。各地各单位报送的教学成果推荐材料，凡是有以下情况之一者将不予通过。

（1）未按照规定程序申报、推荐；

（2）未按规定格式和要求填写申报材料，附件不齐全；

（3）不符合基础教育国家教学成果奖励内容与范围；

（4）成果完成单位或完成人不符合规定；

（5）实践检验不符合时限要求；

（二）成果评审。根据各地各单位推荐情况，组织专家开展评审，确定推荐成果名单，按程序推荐上报。

我省推荐至教育部的基础教育国家教学成果奖名额中，由一线教师（含承担教学任务的中小学校长、幼儿园园长，不含教研员）主持和中小学、幼儿园主持完成的成果不少于推荐总数的75%。

五、材料报送

（一）纸质材料

1.纸质材料包括《基础教育国家教学成果奖报送汇总表》、《基础教育国家教学成果奖申报书》和成果报告。《汇总表》由各市（州）教育行政部门、高校、省级学术团体、研究机构和其他社会组织等推荐单位填写，加盖推荐单位公章后向省教育厅报送1份。《申报书》和成果报告一式7份，由各推荐单位向省教育厅统一报送。

3.《申报书》3类维度选项应勾选完整，不得多选，不得空缺。成果实践检验时间应确保2年及以上，检验时间不足不予评审。

4.《申报书》确保以下签字、盖章无遗漏：

①推荐单位；

②成果完成者承诺书中，以个人名义申报的成果，成果主持人和其他完成人签字，主持人所在单位主要负责人签字盖章；以单位名义申报的成果，成果完成者签字一栏需加盖单位公章；

③实践检验单位公章；

④个人名义申报成果主持人及其他成果完成人签名；

⑤单位名义申报成果主持单位及其他完成单位盖章；

⑥推荐意见中，成果完成单位或成果完成人所在单位盖章。

5.成果报告必须与申报书内容印证一致。

6.请严格按照字数限定要求填写相应栏目；成果名称、成果简介、实践效果、成果报告、视频介绍和佐证材料（电子版）做好匿名处理，需隐去属地、单位（学校）名称、成果完成人等信息，各推荐单位对申报材料进行匿名审查后报送。

（二）电子材料

1.其他佐证材料只需提供电子版，论文摘要、专著简介、重要媒体报道等文字材料应简明扼要，总字数不超过1万字；

2.所有电子材料大小不超过500M（包含视频、图片等）；

3.电子版佐证材料必须与申报书填写相关信息对应。

4.电子材料由各推荐单位汇总至一张光盘或一个U盘中提交。

所有报送材料均不退还，请自行留底。

邮寄地址：湖北省武汉市武昌区洪山路8号 湖北省教育厅基础教育处；邮编：430071。

联 系 人：杨 扬

联系电话：027-87320739。

电子邮箱：hbjytjjc@163.com