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关于对省政协十三届二次会议第20240294号提案的答复

关于对省政协十三届二次会议第20240294号提案的答复

2024-08-20 14:38 省教育厅
011043161/2024-47109 发文日期 2024-08-20
发布机构 省教育厅
教育 有 效 性 有效

张雯雯委员:

您提出的关于加强中小学应急救护教育的建议的提案收悉,感谢您对学校卫生与健康教育工作的关心,经商省卫生健康委、省红十字会,现答复如下:

在学校开展应急救护教育,对提高学生应对突发安全事件的紧急救护能力具有重要意义,也是保障师生生命安全和提升社会急救能力的有效抓手。一直以来,省教育厅高度重视学校急救教育工作,持续推动学校急救知识和技能的普及。

一是建立完善学校急救教育政策体系。2020年6月,省健康湖北领导小组印发《健康湖北行动(2020-2030)》,全面实施中小学健康促进行动,将中小学应急救护教育作为重要内容。明确提出要设置相应的健康教育课程,向学生传授急救知识、安全应急与避险等健康知识。2021年1月,省红十字会、省教育厅印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,要求针对青少年心理、生理特点,在学校积极开展健康知识普及、应急救护普及和技能培训,特别是心肺复苏纳入教育内容。贯彻落实教育部等五部门印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》,加强学校急救教育,实施青少年急救教育行动计划,完善学校急救教育标准,加强学校急救设施建设和师生急救教育培训,开发和应用优质急救技能教育培训课程资源,建设高水平急救培训讲师队伍,加强适龄学生急救培训,在师生中逐步普及急救知识和技能。

二是加强学校健康教育。坚持“健康第一”的教育理念,把健康教育作为素质教育的重要内容,主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。贯彻落实教育部《中小学健康教育指导刚要》《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,开齐上好体育与健康教育课,以学生健康成长和终身健康为核心,引导学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件,增强防灾减灾意识,提升危险预判、紧急避险、求生逃生等自救和他救技能,培养应急救护能力。充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平,将学习和掌握急救知识与技能列入各类综合实践活动,力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,提高学生健康素养,促进青少年身心健康成长。

三是积极推进急救教育试点学校建设。根据教育部的安排部署,完善工作机制、加强经费保障、加强宣传推广,稳步推进我省学校急救教育试点工作。两年来,创建全国急救教育试点学校48所、全国健康学校51所、急救教育省域培训基地1个,有力推动急救教育在学校的推广普及。

四是强化急救教育条件保障。扎实推进中小学卫生室建设和校医配备,切实加强学校卫生基础能力建设。省教育厅等五部门制定印发《湖北省中小学校卫生室建设和校医配备实施方案》,大力推进学校卫生设施规范建设,建立多渠道校医配置和医疗卫生服务工作机制,推动实现医疗卫生服务学校全覆盖。会同省红十字会,在全省建设“博爱校医室”,2022-2023年两年投入910万元,建设91所“博爱校医室”。学校卫生室建设和校医配备的有力推进,为学校急救教育的开展提供了条件保障,提高校园应急救护能力。

下一步,省教育厅将认真研究您的建议,进一步加强学校急救教育工作,积极推进急救教育学校建设,将急救教育融入学校的课堂教育、课外实践等教育教学活动,形成以日常教育教学活动为载体,以军训、急救日、防灾减灾日等重要节点为契机,校内校外、课内课外、线上线下等多种教育形式并存的学校急救教育模式,切实提高应急救护知识与技能普及率,全力守护好师生生命健康。


湖北省教育厅

2024820

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