湖北省教育厅

    7月6日，武汉市第四轮学前教育保教活动实验学期展示活动在武汉市教育科学研究院举行，围绕“幼小科学衔接”这一话题，相关区域及园所呈现了各自的经验。

    活动期间，江岸区介绍了建立幼儿园与小学联盟教研机制，逐步形成有效、双向、科学、全面为指导的“四位一体”幼小衔接模式；蔡甸区介绍了建立“行政推动、基层响应”推进机制，逐步形成空间、教研、监管、课程为抓手的“四轮驱动”幼小衔接模式；硚口区介绍了建立“信息推送、多方联动”的同步衔接机制，逐步形成研训一体化的幼小衔接模式；洪山区介绍了建立深度交流联合教研机制，逐步形成“广覆盖深影响”的幼小衔接模式。

    江岸区竹叶山幼儿园园长谭军、蔡甸区城关中心幼儿园园长刘芬、中国人民解放军海军工程大学幼儿园园长张琦、华中师范大学附属幼儿园园长刘玉平等围绕建立幼小研训联盟等话题做了经验分享。

    湖北省督学、武汉市教育科学研究院基教所学前研究室副主任张敏在点评中表示，武汉市建立科学、有效、长效教研机制，通过“线上直播+线下研讨”教研方式，采取“重心下移、蹲点跟进、专业引领”的指导策略持续推进幼小衔接工作，促进了武汉市学前教育高质量发展。

    据介绍，近年来武汉市从学校层面落实，建立联合教研机制，促进幼儿园与小学的双向衔接；在区域层面优化，建立区域协作机制；借助技术支持机制、成果孵化机制、追踪评价机制等多种调控手段，立体化、多元式建构起幼小衔接长效机制。