教育是强国建设、民族复兴之基。今天（2月26日）召开的湖北教育大会明确提出，锚定2035年建成教育强省目标，努力在公共教育服务优质均衡发展、高等教育创新发展、产教融合协同发展、教育综合改革创新上走在全国前列。

在公共教育服务优质均衡发展上，目前，湖北80%的义务教育学校都纳入了教联体建设。今年，将以薄弱县一中、乡镇初中为重点，组建高中教联体和义务教育教联体，推动实现每个县市区至少办好1所优质高中，每个乡镇至少办好1所优质初中。

恩施州巴东县神农中小学副校长 李娜：教联体内骨干教师到乡镇学校任教，发挥示范带头作用；乡镇教师到我校任教，实现了各学段、学科、年级的全覆盖。

在高等教育创新发展方面，湖北正在加快推进“71020”高校创新体系建设，支持7所左右高校进入世界一流高校行列；支持10个省属高校学科进入全国“双一流”；面向“51020”现代产业集群，动态培育建设20个具有竞争力的特色优势学科。武汉纺织大学通过优化人才引进和经费使用机制，一批新技术正加快试验转化生产。

中国工程院院士、武汉纺织大学校长 徐卫林：以产品开发服务国民经济社会需求为牵引，以纤维材料独特的材料，带动学校的材料学科、化学学科、机械学科，还有计算机和人工智能学科。

武汉科技大学校长 倪红卫：我们要加快学科的布局，围绕低碳冶金、大健康、光电信息等产业，加强校地、校企联合培养人才。

长江大学党委书记 王建平：统筹推进基础研究、应用研发和成果转化，催生一批原创性的重大科研成果，全力推进“石油与天然气工程”学科跻身世界一流学科建设行列。

武汉轻工大学校长 董仕节：聚焦大食品、大营养、大健康学科战略体系，融合到“71020”高校学科创新体系中间去。

在产教融合协同发展上，湖北正在打造全国高校科技成果转移转化先行示范区，要产出一大批世界领先、全国一流的标志性成果，高校人才、创新资源有力转化为产业优势、发展胜势。武汉大学综合计算机学、动力与机械工程等11个优势学科资源，在全省率先成立了机器人系进行联合攻关。华中科技大学聚焦光电材料与芯片等产业，深度融入“链长+链主+链创”机制，加快建设光谷实验室、光电与医疗装备未来产业科技园。就在今天，宜都市产教融合园正式开工建设，未来将形成中高等职业教育的人才培养链条，为宜昌都市圈产业发展输送高素质技术人才。

武汉大学工业科学研究院副教授 李淼：可能未来规划还成立集成电路学院，从机器人最底层的硬件上面的芯片，到整体的系统完全去实现打通。

湖北光谷实验室副主任、华中科技大学光电学院院长 唐江：着重于打造颠覆性技术的策源地，促进光、芯、屏、端、网的发展，我们希望助力中国光谷走向世界光谷。

宜昌宜都市教育局局长 胡文渊：进一步提升职业教育与本地产业的匹配度，采用“订单式”培养，实现了人才与产业的有效协同。

在教育综合改革创新上，今年，湖北以办好全球数字教育大会为契机，推进教育数字化建设。在武汉，1040所中小学建成了智慧校园，通过教育云平台和教育大数据体系建设，汇聚了超270万条教学资源，研发1200万道智能题库，优质教育资源加快实现普惠共享。

武汉市二桥中学副校长 黄秀岚：新技术赋能我们的教育教学，实现老师的精准教、学生的个性学，培养学生的综合素质。

“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”，湖北提出，各级领导干部要用“红心、热心、诚心、爱心和恒心”“五心”理念，关心和支持教育工作。

武汉城市职业学院党委副书记、校长 张英：实实在在加大师资队伍建设、校企合作建设，真心实意地抓好人才培养，培养出更多高素质技术技能人才。

（长江云新闻记者 吴宝洪 汪佳睿 肖雅雯 郑莉莉 卞勇 唐清辉 乐城 恩施台 巴东台）