湖北省教育厅

新华社客户端武汉6月26日电（记者 李伟）近年来，武汉城市职业学院以数字技术、信息技术为抓手，在科教事业、人才培养工程中，用数字化赋能教育管理信息化，推进现代治理、服务师生发展，初步走出一条数字化转型的新路，通过集成、融合、创新应用，构建形成学校“数字化转型”品牌。

“教师+资源共生共长”赋能数字素养

“1个国家级资源库+4个省级资源库+12个校级专业群资源库”的三级专业教学资源库建设体系，已在武汉城市职业学院形成，学校建成2门国家级精品在线开放课程，13门省级精品在线开放课程，134门校级在线开放课程。其中，50门标准课程、10门虚拟仿真课程和3门教师素养课程入选国家智慧教育公共服务平台，国家平台上资源供给数量位居全省第一，国家平台上师生注册率达100%。

通过开展持续课程资源建设，教师队伍整体水平提升迅速，形成“教师+资源共生共长”局面。43名教师参与了国家级在线开放课程建设，54人在参与的七个国家级专业教学资源库有主持的课程，14人参编职业教育国家规划教材，8人获全国优秀教材奖，22人获得省级以上教学成果奖，6人在全国职业院校教学能力大赛中获奖，85人在省级教学能力大赛中获奖。2023年11月，学校获批第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位。

教师数字素养提升也在带动学生技能水平显著提升。学校在2023年全国职业院校技能竞赛获得五个一等奖，全国排名第六；在2023年全国行业职业技能竞赛中为湖北省实现一等奖“零”的突破；2023年和2024年在湖北省职业院校技能竞赛，综合成绩全省排名蝉联第一。近三年，4193人获得1+X证书，27名学生成为省级技术能手，学生就业率稳定在97%以上。

校园里，职业教育数字化教学应用场景令人“大开眼界”：包括国家智慧教育平台、国家小教专业资源库、现代教育技术平台、图书馆系统、虚拟仿真实训系统、继教平台、教学监控中心、科研平台系统等，持续供给着数字化教育服务。

“学校数字化转型起步早、投入大，形成集成化创新应用场景和内部治理结构。”武汉城市职业学院副院长叶学文表示，通过丰富智慧教学“资源供给”，学校初步形成特色专业培养场景化、虚仿项目体系化、资源共享智慧化。

数字职教与现代化产业“双向奔赴”

“一分钟可以检测上万次生产节拍的技术达到行业领先水平；师生一起自主研发数字化检测工具等产品被中小微企业负责人高度赞誉……”一批“接地气的真科研”，在武汉城市职业学院如雨后春笋产出。

机电工程学院院长禹诚表示，今年以来，学院承接十多项工业数字化社会服务项目，均有师生共同完成，得益于师生的数字化教育，培育出件件服务企业智能化的精品。

“通过与华为公司、武汉长江鲲鹏创新中心共建鲲鹏产业学院，加速科技成果转化，为企业和社会提供高质量技术服务。”计算机与电子信息工程学院副院长王世刚介绍，学院教师主持各类产学研项目在政府、运营商、金融、电力、制造业、交通和互联网等行业领域中都得到应用。

直面智能制造一线的“岚图”“鲲鹏”订单班；与巴斯夫共创钣喷数字化未来职业教育……汽车技术与服务学院对接产业数字化和数字产业化，入选首批对接湖北省五个万亿级支柱产业专业群名单，深度嵌入式助推湖北新质生产力发展。

随着数智技术飞速发展和“互联网+教育”战略深入实施，武汉城市职业学院积极探索教育与新一代信息技术深度融合的新模式。例如，虚拟现实研创中心可进行动作捕捉、虚拟制片、数字绘画应用、VR桌面一体机、虚拟现实头盔应用等项目的教学与社会服务。

数字赋能 教随产出 随企出海

日前，武汉城市职业学院与中国交通建设股份有限公司（中国交建）联合开办的乌干达海鸥人才培养工程暨荆楚技能工坊国际培训班第一期顺利结业，学校多名教师及中国交建公司内部业务主管对32名企业当地工程师、工长等开展为期12天的理论和技能培训。

通过线上线下方式，共同开展荆楚技能工坊国际培训，这也是校企双方探索数字化赋能“职教出海”创新之路的坚实一步。

“教随产出、随企出海”是高等职业院校主动服务国家战略，实施职业教育高水平对外开放的重要实践。2016年至今，武汉城市职业学院五次向乌干达恩德培市开展职业教育技能培训，培训学员140余人次，涉及学前教育、旅游、汽车维修、工程测量等20多个领域，为改善当地民生、促进青年技能提升作出了积极贡献。

在2023 Education Plus（第七届）中国国际职业教育大会，武汉城市职业学院荣获“2023年职业教育对外交流与合作典型院校”，同时“中国武汉-乌干达恩德培职业教育培训项目”成果案例获评2023年“走向世界中国职业教育方案——共建‘一带一路’职业教育合作成果优秀案例”。

立足省域“双高”专业群、中国“车谷”市域产教联合体和行业产教融合共同体、国家示范性职教集团、国家级产教融合实训基地等项目建设，深化产教融合机制、校企联手开发具有国际影响力的职业标准、专业标准和课程标准。先后完成老挝国家职业标准“智能汽车大数据管理与应用工程师 （IVET4）”、塞拉利昂国家专业标准“学前教育（Diploma 4）”和坦桑尼亚国家课程标准“造价工程NTA7”开发项目，相关标准和资源在上述国家职业教育资源平台发布。

“学校已立项教育部首批职业院校数字校园建设试点校、教育部职业教育信息化标杆校。”武汉城市职业学院党委书记邓院方表示，学校积极探索“职教出海”数字化转型，聚集线上、线下国际教育合力，加快国际教育资源数字化改造和“互联网+”云平台建设，奋力谱写具有较高国际化水平职业学校建设的“武城样本”。