【半月谈】要成绩,更要成长
从湖北武汉长江二桥桥头驶过,一抹特别的红映入眼帘,红墙教学楼掩映在绿树丛中,红色文化长廊、党建文化基地,无不彰显出这所校园红色文化的深厚底蕴。朝气蓬勃的学生、浓厚的学习氛围,闹中取静,令人神往。
武汉市七一中学,这所以“七一”命名的中学,红色文化贯穿教学全过程。传承红色基因,注重学生的全面成才教育,学校走出了一条特色十足且教学效果良好的路子。
七一红,就是党旗红
从武汉市七一中学沿解放大道走3公里,就是武汉二七纪念馆。七一中学把党课搬进二七纪念馆,已是一项光荣传统。
吴时亮指导学生做化学实验
“在诞生了‘二七精神’的这片红色沃土上,我们应该怎样做?从烈士身上,我们能学到什么?”武汉市七一中学校长吴时亮告诉半月谈记者,学习京汉铁路工人大罢工和“二七惨案”历史,是每一名七一中学师生的必修课。
依托红色资源优势,以“七一红,就是党旗红”为思想教育主题,七一中学开展学科融合、形式多样、场地丰富的红色教育活动,带领学生走进二七纪念馆、横渡长江博物馆等场馆,邀请院士专家为党员教师、青年团员和少先队员讲述科研报国的故事,激励广大师生在大思政课堂中汲取营养、积蓄力量。
每周二下午,一群热爱戏曲的孩子在老师的指导下,练习唱念做打,其中不乏湖北省少儿戏曲“小梅花”称号获得者。作为弘扬传统戏曲的武汉名校,学校戏曲社团先后在湖北省戏曲“小牡丹”比赛、武汉市戏曲校际争霸赛等比赛中获奖。京剧《红色娘子军》在2024年“湖北少儿戏曲小梅花荟萃”活动中荣获省级“小梅花集体节目”奖。
吴时亮说,学校自2016年全面启动“戏曲进校园”工作以来,通过戏曲氛围进校园、戏曲名家进校园、戏曲课程进校园和戏曲活动进校园,将中华优秀传统文化融入教学活动,实现“党建+文化传承”的有机融合,激发青少年知戏、赏戏、唱戏的热情,增强了青少年的文化自信。
成绩是眼前的,成长是一辈子的
作为一所初级中学,中考的压力不言而喻。但在吴时亮看来,让学生们具备可持续发展的能力,才是育人的关键。
“好习惯,好人生”,在学校关于七年级学生必须养成的学习习惯及评价细目表里,详细设计了课前预习、高效听课、整理笔记、复习再现、完成作业、读书有法和规划反思等学习习惯,并细化了习惯要点和具体描述,还有自评和他评,帮助同学们评价和改进自己的学习习惯。
武汉市七一中学还持续推进作业改革。根据学科特点与学生实际,设计类型多样的作业,“平时作业抓住课本,少而精”“周末作业让学生多阅读多思考,劳逸结合”“寒暑假作业让孩子们广泛涉猎经典”;增加作业的趣味性,例如,为古诗文配图,仿写名篇名段,周末随手拍配文案,读《西游记》给主要人物设计朋友圈并点评……
吴时亮介绍,学校经常开展作业设计校本研修、作业优化分层设计、假期作业设计评比等活动,探索形成具有武汉市七一中学特色的教育教学模式。“我们鼓励孩子不要惧怕偏科,先培养兴趣;教学过程中更强调以人为本,尊重学生特长和个性,包容创新人才追求个性化发展,所以有不少‘黑马’逆袭成功。”
行走在武汉市七一中学校内,半月谈记者听到琅琅的读书声,看到轻快的身影、专注的神情,感到活力与青春在校园洋溢。吴时亮的一句话,令人印象格外深刻:“成绩是眼前的,成长是一辈子的事,我们要为学生未来可持续发展打下坚实基础。”
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