湖北省教育厅

在中南财经政法大学《中国近现代史纲要》思政课上，120余名学生专注聆听，教师张莉娓娓道来，分享其在东北红色场馆实地调研的见闻和感受思考。鲜活的素材引得学生们凝神思考。法学院学生许景铭不禁感慨：“老师用亲身经历讲历史，思政课堂一下子鲜活起来！”

近年来，中南财经政法大学校马克思主义学院创新“五亲模式”——亲身经历、亲自感悟、亲手提炼、亲切讲授、亲力奉献。学院用活生生的案例，亲切自然的感受，深入一线的实践体悟，不断充实丰富“活化”思政教育素材，让思政课焕发出新活力。

 中南财经政法大学校长、党委副书记朱方伟在思政课上与学生互动交流。

 破题：让生活、实践之树“长青”

“高校思政课长期面临理论抽象、脱离实际等痛点。”校长朱方伟直言。转机始于2023年初，马克思主义学院院长周巍带队调研湖北石首麋鹿保护区时，听闻“国家兴，则麋鹿兴”，深受触动，引发思考。他决定改进思政课堂教学，让思政内容“入脑入心”，成风化人。

“新时代伟大变革中，蕴含丰富思政元素，要让‘活’案例走进课堂，走进学生的心灵深处。为此，教师必须先‘沉下去’，找到能引发学生共鸣的鲜活素材。”周巍说。

学院由此探索出“五亲模式”，构建起“实践—提炼—内化—传授—奉献”的教学闭环。教师深入基层调研，将一手资料转化为鲜活的原创案例，这些案例经教研室初筛、学院终评等四级审查后，纳入自主知识产权案例库。

实践：从田野里找到生动案例

学院以项目制推进深入调研，推动、激励教师纷纷走出书斋，走向田野。教师张莉走访东北十余处红色场馆后，将见闻凝练成教学案例；教师王梅清团队在南京调研后，把大屠杀纪念馆、中山陵等素材精准融入《纲要》课程章节……

两年来，学院组织教师120余人次，奔赴全国30个省、区、市调研，形成94份涵盖文本、视频等多形式的原创案例，第一手鲜活材料充实了案例库，走向思政课堂。

“案例库严格把关质量，真正做到亲切自然，让同学们可触可感，引发思考，让思政教育走进学生心灵深处。”马克思主义学院副院长刘强强调。

成效：从“低头沉默”到“抬头共鸣”

在思政实践课上，身着军装的研究生付雄分享亲历的《杨根思：“三个不相信”英雄精神》，引发雷鸣掌声；教师胡世文基于监利市调研案例，以“理论二人讲”形式向村民宣讲，收获村民“通俗易懂，太有收获！”的称赞。

   马克思主义学院研二学生付雄与同学们分享案例，讲述自己两年军旅生涯的收获与成长。

“学生抬头率、点头率显著提升。”王梅清说。案例库更催生“双师课堂”等创新形式：教师荣枢与王梅清搭档讲授“科学实践观”，44个案例贯穿17个专题，学生直呼“舍不得下课”。

   马克思主义基本理论教研部教师将“五亲模式”案例运用到课堂上。

成果不仅限于课堂——学院打造“读懂中国·理响南湖”等宣讲品牌，两年开展200余场宣讲活动；出版专著、30篇论文，开发4门“读懂中国”系列课程，育人效应辐射社会。

学院党委书记邓杨透露：“下一步，还将聚焦‘命题作文’，规范案例格式，开发原创慕课。”

“五亲模式”正持续浇灌中南财经政法大学思政教育的创新之花。研二学生梁犇在西部计划志愿服务中深有体会：“校园‘小课堂’的知识，终会在社会‘大课堂’转化。”（刘修勇 卓张鹏）